Baijizhuang小学进行了“生态审美教育”的表现活动

人类日报，北京，3月29日（记者太阳王），最近，北京乔阳区的Baijiazhuang小学，持有“生态审美教育：电子学习适合使用和成长”的教育成就。六个市政协会，地区和学校级别在内，包括北京金凡书法和学院绘画以及金彭科学技术小组参与了研究结果，显示了在各个领域的审美教育的进行。 Baijizhuang小学教育小组的Baijiazhuang Party分支机构Liu Fei确定了旨在进一步促进“依靠生态文明教育课程来开展绿色现代培训人才培训”的活动，并专注于创建“生态审美审美生态学审美审美审美””。 在这种情况下，文化遗产的不利大师以及金凡书法和学术绘画的学生带来了传统的兔子和中文绘画; Jinpeng Technology Group展示了如何通过机器人和编程在科学与技术和生态学之间实现共生的概念；混乱的探索科学技术实践社会使用了一个小的研究和展示主题，例如“调查和评估北京市区地球头发的生态价值”，深入探讨了生态学审美教育的含义，并为教师和学生提供了思考和讨论的灵感。 在课程展览的过程中，学校采用了“课程1+1”模型，即带有学科课程的跨学科讲座，展示了教育策略在生态美学和各个方面的教学中的深刻融合。活动中有六个地方，同时将举行12门课程。该课程涵盖了许多领域，例如生态，文化和科学技术环境，涵盖了8个学科。在全链门徒的帮助下研究模型的线路，已引入人工智能，以增强学习过程。 北京教育科学研究所终身学习与可持续发展教育研究所主任Shi Feng认为，Baijiazhuang小学的生态文明的成就为跨境合作教育树立了一个很好的榜样。通过综合教育在未来的生态公民中耕种学院的实践不仅可以加深对学生的了解，而且还通过惊人的培训成果实现了这一点。 巴伊岛小学教育小组的负责人海克斯（Haixia该活动展示了Baijiazuang小学在生态审美教育领域的积极探索和创新技能。将来，学校将继续加深该领域的技能，努力发展具有绿色创新和社会责任的新时代学生，并为MAS高质量的社会发展概念提供MAS高质量的才能。 （编辑：Hao Mengjia，Xiong Xu） 分享让许多人看到